Inhoud

• routebeschrijving
• Wiskundige spellen maken
• tips
• waarschuwing
• Wat je nodig hebt

Studenten van de vierde klas zijn groot genoeg om zich op elke wiskundeles te concentreren. Ze zijn echter nieuw genoeg om hun interesse te verliezen als ze niet betrokken zijn. Wiskundegames kunnen kinderen motiveren om zich aan het voorstel te houden en zijn goedkoop en gemakkelijk te doen. Daarnaast kunnen ouders en leerkrachten wiskundegames gebruiken om vierde klassers te helpen concepten te leren en te versterken. Omdat velen een competitieve interesse hebben, zullen ze graag spelen in plaats van saaie wiskunde-oefeningen te doen. Nadat u de wiskundige spellen hebt gemaakt, kunt u ze vaak gebruiken.

routebeschrijving

Wiskunde games voor het vierde jaar maken oefenen een plezier (wiskundig beeld door jaddingt uit Fotolia.com)

Wiskundige spellen maken

1. Identificeer het concept dat u met de game wilt gebruiken. Bekijk het niveau van het vierde jaar voordat je een spel maakt dat het goed versterkt. Sommige van de concepten zijn optellen en aftrekken van grote getallen, evenals vermenigvuldigen en delen, met behulp van breuken en decimalen, en het vergelijken van resultaten.

2. Bereid een bordspel voor. Gebruik een groot stuk kaartmateriaal. Creëer een serpentijn pad van verbonden vierkanten, ongeveer 5 cm groot. Plaats het woord "begin" in het eerste vierkant en het woord "laatste" in het laatste vierkant.

3. Gebruik binderkaarten om problemen te schrijven die kinderen zouden moeten oplossen als het hun beurt is. Schrijf een probleem op elke kaart en leg ze met de afbeelding naar beneden.

   
   

4. Maak stukjes spel. Snijd vier stroken van verschillende kleuren kartonpapier van ongeveer 2,5 cm lang en 1,0 cm breed. Vouw elke strook dubbel en plaats deze met de toppen naar beneden, er uit als kleine hutten.

5. Schrijf de routebeschrijving om in het spel op te nemen. Bepaal een activiteit die plaatsvindt voor elk nummer dat op de dobbelsteen is genomen. Als u bijvoorbeeld nummer één, twee of drie neemt, moet de speler dat aantal kaarten tekenen en deze oplossen voordat hij één, twee of drie velden verplaatst. Nummer vier vereist dat een speler stopt met spelen. De vijf vereisen dat de speler een probleem oplost en vijf aan het antwoord toevoegt, en de zes speler moet één spatie teruggaan.

6. Geef aan wat er gebeurt als een speler het probleem verkeerd oplost. Spelers die het probleem op een verkeerde manier oplossen, zullen twee huizen retourneren.

7. Plasticiseer het spel. Bewaar onderdelen, probleemkaarten en aanwijzingen in een zak die kan worden verzegeld.

   
   

tips

• Maak verschillende sets van problemen om de game op verschillende niveaus aan te passen.
• Als de tijd kort is, gebruik dan een gedrukt spel in plaats van het jouwe te maken.

waarschuwing

• Probeer leerlingen van vergelijkbare niveaus te spelen om te spelen. Dit voorkomt frustratie en maakt het spel leuker.

Wat je nodig hebt

• Kartonnen papier
• Bookmark and Share
• schaar
• gegeven
• Papier met lijnen
• Lamineermachine