Inhoud
Mobiele telefoons komen steeds vaker voor op scholen. Het gebruik van deze apparaten door studenten wordt door ouders en docenten vaak als een probleem ervaren, waardoor veel instellingen het gebruik ervan volledig verbieden. Hoewel het toestaan van mobiele telefoons op scholen een aantal belangrijke nadelen heeft, zijn er ook enkele legitieme redenen om het gebruik ervan toe te staan.
Afleiding
Misschien wel het grootste nadeel van het toestaan van mobiele telefoons op scholen is dat ze een constante afleiding voor studenten kunnen zijn. Als het enerzijds gemakkelijk is voor leraren om leerlingen die in de klas praten, te identificeren en te berispen, is het moeilijker om sms-berichten te sturen, omdat ze stil zijn en de apparaten onder tafels kunnen worden verborgen. Zelfs als docenten mobiele telefoons niet toestaan in hun lessen, kunnen leerlingen worden afgeleid door het ontvangen van oproepen of berichten en kan de aanraking of trilling van de apparaten de klas storen.
Een ander nadeel van het gebruik van mobiele telefoons is dat ze kunnen worden gebruikt om te plakken tijdens tests. Een leerling kan stille berichten ontvangen van een vriend die de activiteit al heeft gedaan.
Communicatie met ouders
Een van de voordelen van het toestaan van mobiele telefoons op scholen is dat ouders op elk moment met hun kinderen kunnen communiceren. Vroeger wisten ouders niet waar hun kinderen waren totdat ze thuiskwamen. Met de mobiele telefoon kunnen ze controleren of alles in orde is en eventueel vervoer regelen of belangrijke informatie doorgeven.
Spoedgevallen
Mobiele apparaten kunnen van onschatbare waarde zijn in noodsituaties. Als een student bijvoorbeeld ernstig gewond is of er een kritieke situatie is, kunnen studenten met de mobiele telefoon contact opnemen met de autoriteiten voor hulp. Dit kan vooral belangrijk zijn voor studenten die naar school rijden.
Aan de andere kant kunnen mobiele telefoons in noodsituaties enkele nadelen hebben. Het is mogelijk dat het massale gebruik van de apparaten tijdens een noodsituatie de systemen overbelast. Mobiele telefoons kunnen door sommige studenten ook worden gebruikt om valse noodsituaties te creëren in een poging het klaslokaal te verlaten.
Regels afdwingen
Het verbod op mobiele telefoons vormt een probleem van afdwingbaarheid. Zelfs als een school of een bepaalde klas het gebruik van apparaten niet toestaat, negeren leerlingen de regels en is het niet gemakkelijk om gebruikers te ontdekken. Zelfs als ze worden betrapt, kost het handhaven van regels tijd en zorgt het op zichzelf voor afleiding. Sommigen zijn van mening dat het beter is om studenten die willen worden afgeleid door torpedo's te sturen, dit te laten doen. Misschien is het beter dan de hele klas te dwingen te wachten terwijl die student door de leraar wordt uitgescholden.
